โครงการสร้างสรรค์สามารถเป็นวิชาพิเศษที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง วิชาที่โรงเรียน แม้ว่าวิชาเหล่านี้จะไม่เกี่ยวข้องกับซีกขวาของสมองก็ตาม ธุรกิจใด ๆ สามารถ (และควร) ได้รับการติดต่ออย่างสร้างสรรค์ จากนั้นเนื้อหาจะถูกรับรู้และหลอมรวมได้ง่ายขึ้น
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ขั้นแรก ตัดสินใจว่าโครงการสร้างสรรค์ของคุณมีเป้าหมายใดและต้องดำเนินการในรูปแบบใด มันสามารถตั้งค่าในรูปแบบของการนำเสนอ Power Point ในรูปแบบของหนังสือพิมพ์ติดผนังบนกระดาษ Whatman ในรูปแบบของงานฝีมือบางชนิด หรืออาจจะเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่เขียนเอง นอกจากนี้ ครูหรือครูจะกำหนดขีดจำกัดของเสรีภาพในการสร้างสรรค์ล่วงหน้า: ใครบางคนจะมีความสุขกับความประหลาดใจดั้งเดิม อีกคนจะโกรธ
ขั้นตอนที่ 2
เมื่อตัดสินใจเลือกพารามิเตอร์ที่ตั้งไว้ล่วงหน้าของโครงการแล้ว ลงมือทำธุรกิจ คุณสามารถออกแบบโครงการโดยเน้นที่การรับรู้ภาพ จากนั้นคุณต้องเลือกรูปภาพเพื่อให้มีความเหมาะสมและแสดงเนื้อหาที่คุณให้ในโครงการอย่างเต็มที่ ติดตามอัตราส่วนของรูปภาพและข้อความ เพื่อไม่ให้เกิดขึ้นที่รูปภาพมีผลเหนือกว่าในโครงการของคุณ
ขั้นตอนที่ 3
ใช้การเน้นสีแต่ยังอยู่ในขอบเขตที่สมเหตุสมผล คุณไม่จำเป็นต้องเน้นข้อความทั้งชิ้นเป็นสีเขียวอ่อน ถ้าคุณคิดว่ามันสำคัญ การทำเครื่องหมายคำหลักด้วยวิธีนี้ก็เพียงพอแล้ว ไม่น่าเป็นไปได้ที่หัวหน้างาน ครู หรือผู้สอนของคุณจะชื่นชมงานของคุณอย่างสร้างสรรค์ หากมีข้อความทั้งหมดที่โรยด้วยเครื่องหมายสี
ขั้นตอนที่ 4
คุณสามารถหาวิธีแก้ปัญหาที่น่าสนใจกว่านี้ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าไม่มีใครจำกัดเวลาของคุณ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเขียนวิทยานิพนธ์เป็นรายบุคคลลงบนกระดาษแล้วใส่ลงในกล่องทำเอง ซึ่งในทางกลับกัน บทบัญญัติบางอย่างก็จะถูกเขียนขึ้นด้วย ดังนั้นคุณสามารถแสดงให้เห็นว่าสาระสำคัญของปรากฏการณ์คืออะไร (สิ่งที่อยู่ภายใน) และความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนั้น (สิ่งที่มองเห็นได้จากภายนอก) ขึ้นอยู่กับรสนิยมสร้างสรรค์ส่วนตัวของคุณ
ขั้นตอนที่ 5
อย่าลืมว่าในโครงการสร้างสรรค์ สิ่งสำคัญไม่ใช่การออกแบบภายนอกเลย ไม่ว่าคุณจะต่อสู้กับความมีเหตุมีผล ความคิดริเริ่ม และลักษณะที่ปรากฏของงานของคุณอย่างไร หากไม่มีความสนใจในตัวมันเอง ดิ้นท์ภายนอกทั้งหมดก็จะไร้ประโยชน์ ดังนั้นให้ดำเนินการออกแบบภายนอกของโครงการเฉพาะเมื่อคุณมั่นใจอย่างเต็มที่ว่าโครงการภายในสามารถเรียกได้ว่าสร้างสรรค์ได้อย่างถูกต้อง