เมื่อเรียนรู้ที่จะเล่นเปียโน คุณจะต้องสามารถแยกแนวทางที่สร้างสรรค์และงานฝีมือได้ จำเป็นต้องอธิบายให้นักเรียนฟังว่าดนตรีไม่เพียงต้องอาศัยความสามารถในการใช้นิ้วแตะแป้นและเข้าใจโน้ตดนตรีเท่านั้น แต่ยังต้องอาศัยความขยัน ความอดทน และการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ ทางที่ดีควรเริ่มสอนเปียโนตั้งแต่เริ่มต้น
มันจำเป็น
- - เปียโน;
- - โน้ตเพลงสำหรับผู้เริ่มต้น
- - หนังสือเพลง;
- - ดินสอ
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ค้นหาระดับการเตรียมความพร้อมของนักเรียนที่มา ตรวจสอบว่าเขารู้จักโน้ตดนตรีหรือไม่ เขาคุ้นเคยกับชื่อใดในจดหมายแล้ว เป็นการดีที่สุดที่จะตรวจสอบสิ่งนี้ในระดับเมเจอร์ C ปกติที่เขียนในบันทึกย่อที่มีความยาวต่างกันพร้อมบรรทัดบันทึกย่อที่มีรูปแบบถูกต้อง เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับครั้งแรกที่เด็กๆ เห็น “ป้าย” ที่คุณนำเสนอ ในกรณีนี้ บทเรียนแรกควรเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับพนักงาน บันทึกย่อ และสัญลักษณ์ต่างๆ
ขั้นตอนที่ 2
อย่าลืมแสดงโน้ตบนคีย์เปียโนทันที ดังนั้นนักเรียนจะสร้างการเชื่อมต่อภาพและการท่องจำจะเกิดขึ้นในระดับคุณภาพที่สูงขึ้น ยึดให้พอดีด้านหลังเครื่องมือทันที ให้ความสนใจว่าควรวางขาอย่างไร วิธีจับหลัง คีย์บอร์ดเปียโนแบ่งออกเป็นมือขวาและมือซ้ายอย่างไร
ขั้นตอนที่ 3
ควรเริ่มการฝึกบนตาชั่ง มีการวางมือของนักแสดงด้วย ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับจุดนี้ มือไม่ควรนอนราบกับกุญแจ ควรผ่อนคลายและรวบรวมไว้พร้อม ๆ กัน การสัมผัสปุ่มควรเบา
ขั้นตอนที่ 4
ใช้แบบฝึกหัดต่างๆ เพื่อฝึกการวางตำแหน่งมือที่ถูกต้อง เช่น "การโยนผ้าเช็ดหน้า" ผ้าเช็ดหน้าถูกหยิบขึ้นมาในมือขวาและนักเรียนก็ปล่อยมันลงกับพื้นอย่างง่ายดายโดยจดจำตำแหน่งของฝ่ามือเมื่อปล่อยผ้าเช็ดหน้าออกจากนิ้ว มือซ้ายทำเช่นเดียวกัน เมื่อเกิด "การระเบิด" ให้วางฝ่ามือของนักเรียนบนกุญแจ เพื่อแสดงสถานะการทำงานของมัน
ขั้นตอนที่ 5
เมื่อเรียนรู้ที่จะเล่นเปียโน ให้ใส่ใจเป็นพิเศษกับการใช้นิ้วที่ "ถูกต้อง" แน่นอนว่ายังมีอีกมากขึ้นอยู่กับโครงสร้างทางสรีรวิทยาของนักเรียน ดังนั้นในอนาคตเมื่อทำการแสดงชิ้นที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยเขาเลือกการตั้งค่ามือของเขา แต่ตาชั่งเล่นโดยใช้นิ้ว "มาตรฐาน" ซึ่งกำหนดไว้โดยประเพณีหลายศตวรรษ อย่าลืมแสดงให้นักเรียนดูโดยอธิบายว่าการเล่น "นิ้วเดียว" เขาจะไม่ประสบความสำเร็จอย่างมากในการเรียนรู้การเล่นเปียโน
ขั้นตอนที่ 6
อย่าลืมทำการบ้านตั้งแต่บทเรียนแรก ในตอนแรกอาจเป็นการทำซ้ำและรวมเนื้อหาที่ครอบคลุมได้ง่าย แต่ก้าวให้เร็วพอที่จะทำให้นักเรียนกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ด้วยตนเอง จัดหางานให้กับเขาในระยะเริ่มแรกซึ่งเขาสามารถถอดแยกชิ้นส่วนและเรียนรู้ที่จะแสดงได้ แต่ละครั้ง ให้ตรวจการบ้านที่จุดเริ่มต้นของบทเรียน (หลังจากการอุ่นเครื่องตามข้อบังคับ) แก้ไขข้อผิดพลาดและชมเชยนักเรียนสำหรับงานที่ทำ ดำเนินการแต่งเพลงที่ซับซ้อนมากขึ้นตามจังหวะและความสำเร็จของการเรียนเปียโน