การอ้างอิงเนื้อเพลงไม่เพียงนำความสุขทางสุนทรียะมาสู่ผู้อ่านและผู้ฟังเท่านั้น แต่ยังพัฒนาความจำอย่างสมบูรณ์แบบอีกด้วย ความจริงข้อนี้ใช้ได้กับเด็กก่อนวัยเรียนและผู้ใหญ่ที่มีอาการหลงลืมอย่างเท่าเทียมกัน จะเปลี่ยนกระบวนการท่องจำบทกวีจากการยัดเยียดอย่างไร้ความหมายให้เป็นกิจกรรมที่สนุกสนานและคุ้มค่าได้อย่างไร
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
กวีนิพนธ์สามารถเรียนรู้ได้ง่ายกว่ามากเพราะว่าจังหวะของมันแตกต่างจากร้อยแก้ว ขั้นแรกให้อ่านข้อความทั้งหมด 3-4 ครั้ง แม้ว่าจะยาวมากก็ตาม จำบทกวีไม่ได้ทีละบรรทัด แต่ทีละบรรทัด สิ่งนี้ให้เบาะแสเชิงตรรกะเมื่อไปยังส่วนต่อๆ ไปของงาน การยัดเยียดบรรทัดเดียวกันอย่างไม่สิ้นสุดมีแนวโน้มที่จะครอบงำผู้อ่านเมื่อเขาพยายามสร้างบทกวีจากความทรงจำ
ขั้นตอนที่ 2
เนื่องจากหน่วยความจำระยะสั้นรับรู้ข้อมูลเป็นช่วงๆ จึงเป็นการดีกว่าที่จะแบ่งบทกวีทั้งหมดออกเป็นหลายส่วน ตามข้อมูลของแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ "Azbuka 45" ควรมีไม่เกิน 7 ส่วนดังกล่าว จดจำคำสุดท้ายของบทก่อนหน้าและคำแรกของคำถัดไป สิ่งเหล่านี้จะเป็นแผ่นโกงของคุณด้วยความช่วยเหลือซึ่งคุณจะคลายความยุ่งเหยิงของบทกวีทั้งหมด
ขั้นตอนที่ 3
อ่านอย่างแสดงออก คิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณพูด นึกภาพ พยายามวาดภาพ การกระทำ และพฤติกรรมของตัวละครทั้งหมดให้ชัดเจนที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ พยายามแสดงอารมณ์ของบทกวีด้วยน้ำเสียงการแสดงออกทางสีหน้า สิ่งนี้ให้ผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพมากกว่าการทำซ้ำบรรทัดเดียวกันซ้ำซากจำเจ
ขั้นตอนที่ 4
เนื่องจากลักษณะเฉพาะบุคคลบางคนจดจำบทกวีได้ดีขึ้นด้วยหูบางคน - เมื่อเขาอ่านตัวเอง บางคนต้องเดินไปรอบๆ ห้องตามจังหวะของเส้น และบางคนต้องนั่งนิ่งๆ บางคนพบว่าง่ายต่อการเรียนรู้บทกวีเป็นคู่ หลายคนชอบที่จะท่องจำคนเดียว เป็นเรื่องง่ายสำหรับคนที่จะสอนเรื่องการนอนหลับที่กำลังจะมาถึงสำหรับบางคนในตอนเช้า เลือกวิธีที่ยอมรับได้มากที่สุดสำหรับตัวคุณเอง ใช้แต่ละวิธี และนำไปใช้ในอนาคต